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遇到问题怎么办

看不到学校或项目​

  1. 确认登录的是自己的账号。
  2. 到个人中心检查加入机构的申请是否已通过。
  3. 回到工作台,确认当前学校,再选择项目。

没有通过审核时,联系学校管理员。账号与项目指南

为什么班级进度没有达到100%?​

打开 课程计划,使用配置状态筛选,检查缺教师、缺教室或缺期望时间的科目。

进度只是资料检查结果。即使100%,仍可能存在互相冲突的排课要求。

课程计划中的班级配置进度

体育课不需要教室,应该怎么填?​

打开该科目的配置,在默认教室列表选择 不使用教室,再保存授课任务。

不要只删除教室名称。“不用教室”和“需要教室但还没选”是两回事。

科目配置中的不使用教室选项

为什么只排在周一?​

  1. 打开一个受影响的课次,点击 选择期望时间。
  2. 检查周二到周五是否也选中了候选时段。
  3. 检查是否误选了“绝对不排”,或被其他约束限制。
  4. 保存时间,再点击 保存授课任务,然后重新排课。

“全学期”表示适用教学周,不表示已经选中了所有星期。

期望时间中的教学周与星期是两组不同设置

选择了时间,为什么重新打开没有保存?​

在时间弹窗中保存后,还要回到课次或科目配置,点击 保存授课任务。只关闭弹窗不会代替保存。

找不到可复制的来源班级​

先完成一个班级的课程配置,并处理它缺少的教师、教室或期望时间。通过完整性检查后,再到目标班级选择来源。

显示“可以发起排课”,为什么还有课没排进去?​

“可以发起”只表示通过了排课前检查,不保证所有规则能同时满足。

展开 未排入课次,检查可选时间是否太少、教师是否同时被多门课占用,以及硬约束是否互相冲突。调整后重新排课。

未排入课次和约束问题的检查入口

AI 说处理了,实际数据却不对​

先查看本次变更是否真正执行成功,再到业务页面打开一条记录核对。

反馈时写清项目、班级、科目、课次和预期结果。不要只重复发送“再试一次”。AI 操作步骤

导出 Excel 为什么不是我要的班级或周?​

关闭预览,回到候选课表,重新选择视图、对象和教学周,再导出。还要检查导出设置是“当前”还是“全部”。

打印时留白太多,怎么办?​

先在导出设置中选择正确纸张方向,再重新下载。文件会按 A4 一页调整布局。

打开 Excel 或 WPS 的打印预览,确认没有改成其他纸型或额外缩放。屏幕上的预览缩放不会改变打印尺寸。

导出设置中的纸张方向

快照和 Excel 有什么区别?​

  • 候选课表快照:在系统内保留一个课表版本,之后可以重现。
  • Excel 课表:用于查看、打印或发给教师。
  • JSON 项目数据快照:保留排课前的项目资料,不是可打印课表。

页面上的词是什么意思?​

页面用词简单理解
机构你所在的学校或单位
项目本次排课任务
课表模板一周的表格、作息时间和显示样式
授课任务某班某门课由谁教、怎么安排
课次一次需要安排的课
教学周第1周、第2周等
期望时间课次可选择的时间及偏好
硬约束必须满足的排课规则
软约束尽量满足的偏好
候选课表系统生成、仍需检查的课表
缓冲区暂时没有放入表格的课次区域

仍无法解决时,记录操作步骤、页面提示、项目和班级名称,并截取相关区域发给管理员。截图前遮住密码、验证码等信息。